• Ви знаходитесь тут:

• Головна
• Дистанційне навчання 2021-2022 навчальний рік
• 6 клас
• Українська література

09.12.2021р.

Тема. Леся Українка. "Як дитиною бувало...". Неповторний світ дитинства в поезії

1. Навчитися виразно читати вірш "Як дитиною бувало..."

2. Повторити відомості про дитячі роки поетеси.

3. Вивчити вірш напам"ять.

14.12.2021р.

Тема. В.Винниченко "Федько-Халамидник". Художня розповідь про дивовижного хлопчика Федька, його життя і пригоди

1. Ознайомитись із відомостями про письменника.

2. Прочитати твір "Федько-Халамидник".

3 Опрацювати відомості з теорії літератури: епічний твір, головний герой, другорядний герой.

16.12.2021

Тема. Добро і зло, благородство і підлість у творі В.Винниченка " Федько-Халамидник".

1. Визначте риси характеру Федька і Толі.

2. Переказати уривки із тексту твору, які найбільше вас вразили.

3. Доповніть схему " Стосунки Федька із людьми", ст. 78.

4. Уяви щасливу розв'язку твору.

5. Дати відповіді на запитання до твору 1-8 ( усно), ст.77.

08.02.2022

Тема. "Говорюща риба". Принципи толерантного ставлення до інших, вірності мріям, прагнення гармонії зі світом

1. Прочитати твір Емми Андієвської "Говорюща риба".

2. Визначте тему та основну думку твору (усно).

3. Розгляньте ілюстрації на ст. 116,117, підберіть до них цитатний матеріал.

4. Дайте відповіді на запитання до твору.

10.02.2022

Тема. Література рідного краю 3. Казки та притчі Кіровоградщини.

1. Вивчити теоретичний матеріал " Поняття про притчу", ст.113.

2. Опрацюйте статтю " Урок- диспут", ст.120.

3. Підготувати розповідь про казки та притчі Кіровоградщини.

4. Прослухати навчальні та мотиваційні притчі онлайн.

24.02.2022

Тема. Всеволод Нестайко "Тореадори з Васюківки". Пригодницький захопливий сюжет, мрія і дійсність в повісті для дітей.

1. Прочитати текст твору "Тореадори з Васюківки", ст. 148-152.

2. Навчитися виразно читати діалоги та ключові епізоди твору.

3. Звернути увагу, як доброзичливо, щиро говорить Павлуша про сім"ю Яви.

4. Дайте усно відповідь на запитання: "Чого вчить вас цей твір? Кого ми можемо назвати справжнім другом?"

**********

15.03.2022

Тема. Всеволод Нестайко " Тореадори з Васюківки". Образи Яви Реня та Павлуші Завгороднього.

1. Переглянути зміст твору " Тореадори з Васюківки".

2. Охарактеризувати головних героїв твору за орієнтовним планом: - Іван Рева та Павло Завгородній - друзі-п'ятикласники; - пригода-невід'ємна частина життя хлопців; - основні риси характеру: доброта, чуйність, справедливість, винахідливість, гумористи, бешкетники ( доведіть епізодами із твору).

3. Розкриття закономірностей поведінки героїв через їх вчинки та стосунки з оточуючими.

17.03.2022

Тема. Поведінка героїв, їхні вчинки, моральний вибір у різних життєвих ситуаціях.

Подумайте та дайте усно відповіді на слідуючі запитання:

1. Які художні твори ви любите читати?Чому?

2. Яке повчальне значення мають для вас твори художньої літератури?Відповідаючи, посилайтесь та текст твору.

3. Що вам подобається у Вані з Павлом, героях твору " Тореадори з Васюківки"? Охарактеризуйте поведінку та вчинки героїв.

4. Як ви ставитесь до пригод? Які цікаві пригоди траплялися з вами?

22.03.2022

Тема. " Тореадори з Васюківки". Проблеми у творі.

1. Як ви розумієте зміст прислів'я " Яку дружбу заведеш, таке й життя поведеш".

2. Доведіть, що основними проблемами твору є:

-відповідальність за свої слова, обіцянки;

-вміння дарувати людям щастя;

-повага до ближнього, вміння розуміти його;

-турбота про власне здоров'я, як одну із людських цінностей.

3. Міркуємо над прочитаним, відповідаючи на запитання до твору.

24.03.2022

Тема. РМ №3 ( усно). Усне переказування епізодів повісті з докладним цитуванням авторського тексту.

1. Пригадайте засоби виразного читання.

2. Навчіться виразно читати один із слідуючих епізодів твору: " Метро під свинарником", " Тореадори з Васюківки", " Порятунок цуцика".

3. Перекажіть близько до тексту вибраний вами епізод повісті.

4. Виконайте письмово тестові завдання до твору (надіслати в месенджер для оцінювання).

29.03.2022

Тема. Ярослав Стельмах " Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера". Таємничі, веселі й незвичайні події в повісті.

1. Ознайомтесь із відомостями про Ярослава Стельмаха.

2. Прочитайте повість " Митькозавр із Юрківки...", розділи 1-5.

3. Прослідкуйте як складаються стосунки між хлопцями.

31.03.2022

Тема. Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків - головних героїв твору " Митькозавр із Юрківки...".

1. Прочитайте розділи 6-9 із повісті.

2. Навчіться виразно читати один із розділів твору та переказувати близько до тексту.

05.04.2022

Тема. Реальні(звичайні) та пригодницькі події у творі " Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера".

1. Дочитайте твір " Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера".

2. Виконайте тестові задання до твору на ст. 171, 185 (відповіді надіслати в месенджер).

07.04.2022

Тема. Леся Воронина - сучасна письменниця, авторка багатьох книг для дітей.

1. Ознайомитися із життям письменниці, ст.186.

2. Прочитати твір " Таємне товариство боягузів, або засіб від переляку №9", ст. 186-194.

12.04.2022

Тема. Леся Воронина "Таємне товариство боягузів..."

1.Переглянути відео урок " Таємне товариство...".

wym-1649590517627

2. Прочитати 7-12 розділи повісті "Таємне товариство боягузів...".

3. Письмово виконати тести на ст.200.

4. Усно дати відповіді на запитання 4-10, на ст.200-201.

14.04.2022

Тема. Клим Джура- рятівник світу. Еволюція Клима від боягуза до супергероя.

1. Прочитати 13-24 розділи повісті.

2. Письмово виконати тестові завдання на ст.215.

3. Характеризувати образ Клима Джури, дібравши цитати з тексту твору.

19.04.2022

Тема. Роль сім'ї у формуванні життєвих переконань людини. Теорія літератури: сюжет, його елементи.

1. Дочитати повість "Таємне товариство боягузів..."

2. Опрацювати матеріал на ст. 228-229.

3. Виписати в зошит визначення сюжету та його складових (переслати в месенджер).

4. Виконати тестові завдання, ст.229-230.

21.04.2022

Тема. Позакласне читання №4. Ярослав Стельмах "Найкращий намет".

1. Прочитати твір Я. Стельмаха "Найкращий намет".

2. Характеризувати головних героїв твору.

26.04.2022

Тема. Література рідного краю №4. Ознайомлення із творчістю письменників-земляків, їхніми гумористичними творами. Гуморески Бориса Чамлая.

1. Перегляньте матеріал за посиланням

wym-1650630361828

2. Навчіться виразно читати гуморески, визначте їх повчальний зміст.

28.04.2022

Тема. Контрольна робота №5. Контрольний твір із теми: "Пригоди і романтика".

Написати твір на одну із запропонованих тем.

1. Дружба - найкращий скарб (за вивченими художніми творами).

2. Шукай пригод - і життя буде веселішим (за творами В.Нестайка, Я. Стельмаха, Л. Ворониної).

Роботи надіслати в месенджер.

03.05.2022

Тема. Гумористичне й сатиричне зображення. Жанрова різноманітність гумористичних творів.

1. Виписати в зошит слідуючі визначення: гумор (ст.258), сатира(ст.260).

2. Опрацювати статтю підручника , ст.232.

05.05.2022

Тема. Леонід Глібов "Щука". Глібов- визначний український байкар, поет.

1. Переглянути відеоурок за посиланням wym-1651255840204

2. Навчитись виразно читати байку "Щука" та давати відповіді на запитання, ст.241.

3. Записати в зошити і вивчити визначення: байка, алегорія, мораль, ст.236.

Переслати в месенджер.

09.05.2022

Тема. Леонід Глібов "Муха і Бджола" " Жаба і Віл". Викривальна і повчальна спрямованість байки письменника.

1. Перегляньте відеоурок за посиланням wym-1651930663555.

2. Навчіться виразно читати дані байки.

3. Зверніть увагу на будову байки, ст.236.

10.05.2022

Тема. Виразне читання байок.

1. Перегляньте відеоурок за посиланням wym-1651930755515.

2. Повторіть засоби виразного читання.

3. Підготуйте виразне читання однієї із байок.

4.Виконайте письмово тестові завдання ст.237, ст.240.

12.05.2022

Тема. Степан Руданський " Добре торгувалось".

1. Перегляньте відеоурок за посиланням wym-1651930913850.

2.Опрацюйте відомості про автора.

3. Навчіться виразно читати твір " Добре торгувалось".

17.05.2022

Тема. С. Руданський "Запорожці у короля." Висміювання моральних вад, негативних рис характеру.

1. Виразно прочитайте твори "Запорожці у короля", "Свиня свинею".

2. Дайте відповіді на запитання до даних творів.

3. Опрацюйте теоретичний матеріал "Гумореска. Співомовка." ст.247

4. Випишіть у зошити і вивчіть визначення: анекдот, гумореска, співомовка.

19.05.2022

Тема. Павло Глазовий. "Еволюція"," Найважча роль".

1. Перегляньте відеоурок за посиланням wym-1652536716748.

2. Навчіться виразно читати гуморески.

3. Дайте відповіді на запитання, ст.253.

24.05-26.05.2022

Тема. "Заморські гості, "Кухлик". Викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів.

1. Перегляньте відеоурок за посиланням wym-1653221551717

2. Навчіться виразно читати гуморески, визначати тему та основну думку.

3. Виконайте тестові завдання, ст.252-253.

Відповіді надіслати в месенджер.

4. Усно дайте відповіді на запитання, ст.253.

31.05.2022

Тема. Контрольна робота №6 із теми "Гумористичні твори".

1. Виконати тестові завдання за посиланням wym-1653826966688

2. Відповіді переслати в месенджер.

07.06.2022

Тема. Урок-підсумок. Бесіда про твори, які вивчалися впродовж року й викликали найбільше зацікавлення.

1. Перегляньте відеоурок за посиланням wym-1654449677416.

2. Дайте відповіді на запитання вікторини.

3. Складіть твір-відгук "Мій улюблений літературний твір".

Коментарi